Wie viel verdient ein Lehrer in der Vorbereitungsklasse tatsächlich, und wie unterscheidet sich sein Gehalt von dem anderer Lehrer im Sekundarbereich? Zwischen dem Grundgehalt, Nachhilfestunden und dem Zugang zu den höheren Lehrkörpern decken die Gehaltsunterschiede spezifische statutäre Realitäten ab. Dieser Artikel misst diese Unterschiede und erläutert die Mechanismen, die die Gehaltsabrechnung im Laufe einer Karriere in CPGE variieren lassen.
Zuordnung in CPGE und Status: Was sich durch die Position ändert (und was nicht) im Gehalt
Ein oft missverstandener strukturierender Punkt ist: Die Zuordnung in die Vorbereitungsklasse ist kein Wechsel des Lehrkörpers. Ein in CPGE eingesetzter Agrégé bleibt Agrégé. Sein Grundgehalt folgt derselben Tabelle wie das eines Agrégés, der an einem Gymnasium unterrichtet. Die Position in der Vorbereitungsklasse stellt eine Zuordnung dar, keine automatische Beförderung.
Was den Unterschied auf der Gehaltsabrechnung ausmacht, sind die Zuschläge, die mit dem tatsächlich geleisteten Dienst verbunden sind. Zu den für alle Lehrer geltenden Zulagen kommen die Vergütung für mündliche Prüfungen (die berühmten “Colles”) und eventuell Überstunden hinzu. Diese Elemente variieren von Position zu Position und von Fach zu Fach: Zwei Lehrer in der Vorbereitungsklasse derselben Stufe können erheblich unterschiedliche Beträge erhalten.
Um die Karriereperspektiven auf Former Ses Salariés zu vertiefen, muss man über das Grundgehalt hinausblicken und alle Komponenten des Dienstes einbeziehen.
Gehaltsstruktur der Lehrer in CPGE: Grundgehalt nach Stufe
Das monatliche Bruttogehalt eines Lehrers wird nach einer stabilen Formel berechnet: erhöhter Index multipliziert mit dem Wert des Indexpunkts. Im Februar 2025 beträgt dieser Wert 4,92 Euro brutto. Der Stufenaufstieg erfolgt automatisch, basierend auf der Dienstzeit, kann jedoch je nach anerkanntem beruflichen Wert während der Inspektionen beschleunigt werden.

| Vergütungselement | Merkmal |
|---|---|
| Grundgehalt | Identisch mit dem eines Agrégés an einem Gymnasium, auf derselben Stufe |
| Überstunden | Variabel je nach Fach und Anzahl der Klassen |
| Mündliche Prüfungen (Colles) | Stundenweise vergütet, Volumen abhängig von der Einrichtung |
| Zulagen und Prämien | Einige sind für alle Lehrer gemeinschaftlich, andere sind an besondere Funktionen gebunden |
| Wertanpassung 2023 | Erhöhung ohne Bedingungen für alle Lehrer (festangestellt, befristet, Praktikanten) |
Seit September 2023 profitieren alle Lehrer von einer Erhöhung ihrer Vergütung, unabhängig von ihrem Status. Diese Aufwertung gilt sowohl für Festangestellte als auch für Praktikanten und befristete Lehrer, was den Einstiegslohn zu Beginn der Karriere angehoben hat.
Lehrkörper der höheren Lehrstühle: Ein Fortschritt, der sich vom klassischen Aufstieg unterscheidet
Über den Stufenaufstieg im Agrégé-Körper hinaus gibt es einen spezifischen Karriereweg für Lehrer in CPGE: den Körper der Professoren der höheren Lehrstühle. Dieser Status darf nicht mit einem einfachen Übergang in die höhere Klasse verwechselt werden. Es handelt sich um einen eigenen Körper mit einer eigenen Gehaltstabelle, deren Endindizes die der höheren Klasse der Agrégés übersteigen.
Der Zugang zu diesem Körper basiert auf Kriterien, die Dienstzeit, Bewertung und tatsächliche Tätigkeit in der Vorbereitungsklasse kombinieren. Die genauen Rekrutierungsmodalitäten unterliegen gesetzlichen Regelungen, die bei den offiziellen Quellen überprüft werden sollten, da sie in den letzten Jahren mehrfach angepasst wurden.
Für einen Agrégé in der normalen Klasse führt der typische Karriereweg zunächst über die höhere Klasse, bevor gegebenenfalls der Körper der höheren Lehrstühle in Betracht gezogen wird. Dieser doppelte Karriereweg erklärt den Gehaltsunterschied zwischen einem Lehrer in der Vorbereitungsklasse zu Beginn seiner Karriere und einem erfahrenen Lehrer am Ende seiner Laufbahn.
Die Dienstpflichten, ein oft unterschätzter Parameter
Die gesetzlichen Dienstpflichten in CPGE beschränken sich nicht auf die Anzahl der Stunden vor Schülern. Sie umfassen die Vorbereitung der Kurse für ein Publikum, das auf die Prüfungen der Grandes Écoles abzielt, die Erstellung und Korrektur von langen Arbeiten sowie die Durchführung mündlicher Prüfungen.
- Das wöchentliche Stundenvolumen vor Schülern ist gesetzlich geregelt und variiert je nach Fachrichtung (wissenschaftlich, literarisch, wirtschaftlich) und Jahr (erste oder zweite Jahr).
- Die Colles stellen eine signifikante zusätzliche Arbeitszeit dar, die über das Gehalt hinaus vergütet wird, deren Volumen jedoch von der Einrichtung abhängt.
- Die Vorbereitung von Prüfungen für Probeklausuren erfordert ein deutlich höheres Engagement als das eines Lehrers an einem klassischen Gymnasium, ohne dass diese Belastung immer im Grundgehalt reflektiert wird.
Diese Dienstpflichten sind sowohl ein statutärer Aspekt als auch ein Faktor für die Vergütung. Sie spielen eine Rolle in den gewerkschaftlichen Diskussionen, insbesondere rund um die Normale Aktivitätsposition (PNA), die die Zuordnung der Agrégés in CPGE für eine Dauer von drei Jahren regelt, die erneuert werden kann.

Vergütung eines Lehrers in der Vorbereitungsklasse, der die CPGE verlässt: Was passiert mit dem Gehalt?
Ein Lehrer, der eine Zuordnung in der Vorbereitungsklasse verlässt, um in ein Gymnasium zurückzukehren oder in die Hochschulbildung zu wechseln, behält seine Stufe und seine Dienstzeit im Agrégé-Körper. Im Gegensatz dazu fallen die Zuschläge für Colles und Überstunden in CPGE weg, was eine erhebliche Senkung des monatlichen Nettogehalts bedeuten kann.
Umgekehrt sieht ein Agrégé, der an die Universität oder in die Forschung wechselt, sein Gehalt auf andere Tabellen und Prämien umschwenken, ohne direkte Kontinuität zu den in der Vorbereitungsklasse erhaltenen Zuschlägen. Die Mobilität außerhalb der CPGE löscht nicht den erworbenen Indexfortschritt, verändert jedoch die gesamte Gehaltsstruktur.
Der Unterschied zwischen dem Grundgehalt und dem tatsächlich in CPGE erhaltenen Einkommen ist die aufschlussreichste Größe: Es ist der variable Teil, der mit dem tatsächlichen Dienst in der Vorbereitungsklasse verbunden ist, der das Gehalt eines Lehrers in der Vorbereitungsklasse wirklich von dem seiner Agrégé-Kollegen unterscheidet, die anderswo eingesetzt sind.



